TIME:2017-08-25來源于:南京市博物總館
2017年8月25日上午,,我市以紀(jì)念中國人民解放軍建軍90周年,、全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年、踐行社會主義核心價(jià)值觀,、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、讓文物“活”起來為主題,,以完善和豐富文博場館的教育功能,更好地傳承和發(fā)展南京深厚的歷史文化精髓為主要內(nèi)容的第十五屆南京文博之夏系列活動閉幕式在六朝博物館成功舉辦,。
第十五屆南京文博之夏系列活動自6月底啟動以來,,本著加強(qiáng)青少年學(xué)生素質(zhì)教育,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及紅色革命文化,,增強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用意識的指導(dǎo)思想,,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、快樂體驗(yàn),,開展了5類專題65項(xiàng)形式多樣,、生動活潑的教育活動,拉近了廣大青少年與南京各類博物館,、紀(jì)念館之間的距離,,教育服務(wù)的功能與優(yōu)勢得到充分顯現(xiàn),。
11個區(qū)文化部門積極聯(lián)合區(qū)教育部門、區(qū)文明辦,、區(qū)關(guān)工委組織開展精彩紛呈,、形式多樣的文博夏令營活動。偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,、貧困弱勢家庭的兒童成為各區(qū)夏令營活動的主要受邀對象,。秦淮區(qū)文化局、秦淮區(qū)教育局大力推進(jìn)博物館進(jìn)校園工作,。它們通過中小學(xué)生門票優(yōu)惠,、博物館課程建設(shè)、志愿者服務(wù)和專題講座等措施,,使博物館教育功能進(jìn)一步拓展,,把文博資源傳播進(jìn)校園。轄區(qū)內(nèi)7家文博場館已與秦淮區(qū)教育局簽訂《博物館和秦淮區(qū)教育系統(tǒng)合作協(xié)議》,,進(jìn)一步加強(qiáng)文博資源的社會教育性,,激發(fā)更多的青少年對博物館、對歷史,、對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和興趣,。高淳區(qū)結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮文博場館的教育功能,,先后開展“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”免費(fèi)講解,、優(yōu)秀書法作品征集、送展下鄉(xiāng)活動,,受到青少年的普遍歡迎,。高淳博物館緊密結(jié)合南京“全國文明城市”創(chuàng)建工作,在暑期特推出文明小義工活動和學(xué)雷鋒志愿活動,,為文博之夏活動的有序開展提供了志愿服務(wù)保障,。建鄴、鼓樓,、棲霞,、六合、浦口等區(qū)為豐富中小學(xué)生暑期文化生活,,通過參觀博物館,、開設(shè)歷史文化專題講座、體驗(yàn)非遺項(xiàng)目,、舉辦讀書分享會等一系列活動,,增強(qiáng)了青少年對文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識,真正讓文化遺產(chǎn)“活”起來,。
由市文廣新局,、市教育局共同舉辦的“‘小小書畫家在這里誕生’——‘瞻園杯’南京市中小學(xué)生書畫大賽”,、“我是小小傳承人”主題夏令營、“‘梅園杯’——我最喜愛的博物(紀(jì)念)館征文”,、“‘我的展覽我做主’——‘童眼看南京’兒童策展活動”、“‘紅樓 ? 織染’暑期游學(xué)營”,、“‘翻轉(zhuǎn)吧,,小六!——第二屆六朝魔方小達(dá)人評選大賽’”,、“重走勝利路”與“繡紅旗”等七項(xiàng)活動根據(jù)青少年的特點(diǎn),,集知識性、趣味性于一體,,增加了互動和體驗(yàn),,在潛移默化中弘揚(yáng)了當(dāng)代核心價(jià)值觀、傳承了中華文明精髓,、展示了南京文化魅力,,深受廣大中小學(xué)生的喜愛。太平天國歷史博物館“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽活動以“我們的南京”為主題,,圍繞南京城市建筑,、自然風(fēng)光、文化遺址等展開創(chuàng)作,,題材,、形式不限,培養(yǎng)了我市中小學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情懷,,加強(qiáng)了社會主義核心價(jià)值觀教育;南京市民俗博物館“我是小小傳承人”主題夏令營的報(bào)名場面“火爆”,,提高了我市中小學(xué)生學(xué)習(xí)非遺,、保護(hù)非遺的熱情,更好地傳承和發(fā)展了我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),;南京市博物館“童眼看南京”兒童策展活動讓孩子們以“小小策展人”的身份策劃,、創(chuàng)作、布置展覽,,將他們心中最能代表南京的景點(diǎn)以多種藝術(shù)形式展現(xiàn)出來,;江寧織造博物館“紅樓課堂”和“織染小學(xué)堂”兩期課程將中國古典名著《紅樓夢》與現(xiàn)代益智玩具樂高相結(jié)合,將傳統(tǒng)織染與傳承創(chuàng)新相結(jié)合,,充分利用江寧織造博物館《紅樓夢》相關(guān)展陳,,引導(dǎo)學(xué)生在快樂游戲中產(chǎn)生對傳統(tǒng)文化技藝和中國古典名著的興趣;六朝博物館第二屆六朝魔方小達(dá)人評選大賽加深了少年兒童對六朝歷史的理解,,培養(yǎng)了他們手眼協(xié)調(diào)能力與空間思維能力,,為他們搭建了一個快樂成長,、展示自我的舞臺;渡江勝利紀(jì)念館“重走勝利路”與“繡紅旗”活動讓孩子們積極參與,、感受紅色文化,,接受了一次深刻的愛國主義教育,堅(jiān)定了理想信念,。
扶貧助學(xué)是今年文博之夏系列活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。南京市文廣新局和省委駐泗陽縣幫扶工作隊(duì),組織蘇北泗陽縣低收入戶和留守兒童家庭的36名小學(xué)生游學(xué)南京文博場館,、體驗(yàn)教育項(xiàng)目,。孩子們拓寬了視野,豐富了知識,,收獲了快樂,。
作為博物館青少年教育的品牌項(xiàng)目,南京文博之夏將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)新內(nèi)容和載體,,加強(qiáng)媒體宣傳力度,推出更多數(shù)量,、更具特色,、更有意義的教育活動,讓我市更多的青少年認(rèn)知,、參與和體驗(yàn),。