TIME:2017-07-18來(lái)源于：江寧織造博物館
2017年7月18日上午,，江寧織造博物館“紅樓·織染”暑期游學(xué)營(yíng)第二天活動(dòng)在負(fù)一樓咖啡茶座火熱陸續(xù)進(jìn)行中。
當(dāng)天活動(dòng)的主題為“《紅樓夢(mèng)》中出行工具的演變”,，參加活動(dòng)的小朋友身穿紅,、黑兩色“一品文官補(bǔ)團(tuán)鶴紋”營(yíng)服，按要求分為三組,，在講解員的帶領(lǐng)下前往“云錦天衣”展廳和“中國(guó)旗袍”展廳參觀,。孩子們結(jié)合展板文字圖片、多媒體展陳效果以及講解員的知識(shí)問(wèn)答,，在短時(shí)間內(nèi)初步了解到我國(guó)傳統(tǒng)文化以及《紅樓夢(mèng)》中出行工具的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),，并可以根據(jù)歷史的發(fā)展順序串聯(lián)出“演變的過(guò)程”,，將馬車,、轎子、黃包車等舊年代感的物件獲得自己全新的解釋,。
活動(dòng)中,，來(lái)自南京樂(lè)高活動(dòng)中心的孫老師以馬車、轎子,、黃包車為例,，詳細(xì)解釋了車馬的外部結(jié)構(gòu)，并演示了一遍如何搭建出行工具,。孩子們通過(guò)理論學(xué)習(xí),、實(shí)地觀摩后，以小組為單位,，搭建各自心目中的行車工具,，隨后還充分發(fā)揮想象力對(duì)馬車、轎子,、黃包車等老物件加以裝飾,，形成了獨(dú)具風(fēng)格的出行工具。
活動(dòng)由講解參觀和樂(lè)高搭建兩部分組成,，但又不同于以往的單向灌輸知識(shí)形式,。通過(guò)開(kāi)放式學(xué)習(xí)和發(fā)散式實(shí)踐,，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)以小組為單位的學(xué)習(xí)模式,，讓他們學(xué)會(huì)互相幫助和良性競(jìng)爭(zhēng),。活動(dòng)得到了很多家長(zhǎng)的熱捧,，積極前來(lái)詢問(wèn)報(bào)名時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容等,。
“《紅樓夢(mèng)》中出行工具的演變”是整期江寧織造博物館“紅樓·織染”暑期游學(xué)營(yíng)中的一部分，本周活動(dòng)還在持續(xù)進(jìn)行中,。
