TIME:2017-06-21來源于：六朝博物館
博物館是人類文明記憶與傳承,、發(fā)展與創(chuàng)新的重要陣地,。南京六朝博物館與南京市教學(xué)研究室合作啟動(dòng)了“六朝文化進(jìn)校園”項(xiàng)目，以期實(shí)現(xiàn)博物館資源與初中課程相整合。
2017年初,，六朝博物館就聯(lián)合南京市教學(xué)研究室，由六朝博物館工作人員和來自南京外國(guó)語學(xué)校、南師附中樹人學(xué)校、南師附中新城中學(xué),、金陵中學(xué)匯文學(xué)校、雨花臺(tái)中學(xué)和浦廠中學(xué)的數(shù)名初中歷史教師組成項(xiàng)目組,，著手對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行前期的策劃和準(zhǔn)備,。
在合作中，初中老師與博物館工作人員建立了跨領(lǐng)域的合作,，一同備課,，一同鉆研教材，合作中,，雙方專業(yè)知識(shí),、教法技能等方面都有了明顯的提高。3月底,，項(xiàng)目組部分成員還來到中國(guó)國(guó)家博物館觀摩學(xué)習(xí),。
經(jīng)過前期充分的準(zhǔn)備和鋪墊，今年四月,，一門六課時(shí)的選修課“小石榴課堂”正式亮相南京外國(guó)語學(xué)校的選修課表，向初一年級(jí)招募18名學(xué)生參與到本次課程之中,。“小石榴課堂”從六朝都城,、服飾、書畫,、飲食,、宗教等角度，結(jié)合館內(nèi)藏品,，向?qū)W生全面展示了家鄉(xiāng)南京作為六朝都城時(shí)的富麗繁華,，和六朝這一“精神上極自由、極解放,、最富于智慧,、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代”。
不同于面對(duì)書本和多媒體的傳統(tǒng)課堂，在博物館里進(jìn)行的課程以學(xué)生自主的觀察和體驗(yàn)為主,。學(xué)生觀察真實(shí)的歷史文物和遺跡,，并對(duì)古代工藝、藝術(shù)等進(jìn)行親身體驗(yàn),，如研墨,、竹簡(jiǎn)書寫、品六朝粥茶等,，通過總結(jié)感官感受,，進(jìn)一步挖掘?qū)嵨锉澈笏N(yùn)含的豐富的歷史文化內(nèi)涵。并且課程穿插以學(xué)生喜聞樂見的小組競(jìng)賽環(huán)節(jié),，充分讓學(xué)生體會(huì)到合作的智慧與快樂,。
小石榴課堂”計(jì)劃在2017年9月，新學(xué)期開始時(shí)繼續(xù)在南外推出,，并將學(xué)時(shí)擴(kuò)展為橫跨一學(xué)期的十六課時(shí),。項(xiàng)目組成員也將根據(jù)前期上課效果和學(xué)生反饋而將學(xué)案、教案整理成冊(cè),，而方便該課程在全南京市推廣,。
