TIME:2017-01-25來(lái)源于：南京市博物總館
近日，六朝博物館推出了一組印章,印章上刻畫的都是六朝時(shí)期代表性的文物和人物，如六朝博物館的鎮(zhèn)館之寶——青瓷釉下彩羽人紋盤口壺的局部圖，南朝畫像磚、六朝人面紋瓦當(dāng)、孫權(quán)像等等。印章風(fēng)格各不相同，既有精美的寫實(shí)版，也有受到年輕人追捧的卡通Q版。
印章被放在展廳里顯眼的位置，游客們可以自行拿取蓋章。博物館還專門制作了具有本館特色的《集寶手冊(cè)》在一樓紀(jì)念品商店出售。
據(jù)六朝博物館綜合業(yè)務(wù)部的工作人員反映，文物印章一經(jīng)推出便大受歡迎，經(jīng)常看到印章旁邊圍滿了等待蓋章的游客，《集寶手冊(cè)》也是供不應(yīng)求。
對(duì)于設(shè)計(jì)和推行這些文物印章的目的，六朝博物館的工作人員們?nèi)缡钦f(shuō)：
博物館里的珍貴文物對(duì)閃光燈十分敏感，閃光燈在發(fā)出可見(jiàn)光的同時(shí)，也會(huì)發(fā)出紅外線和紫外線。就像陽(yáng)光中的紫外線會(huì)對(duì)我們的皮膚造成傷害，閃光燈發(fā)出的可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光也會(huì)對(duì)文物造成不同程度的破壞，尤其是骨質(zhì)文物、絲織品、彩繪陶瓷、彩繪木器等等。 ?
但許多觀眾在參觀過(guò)程中，卻沒(méi)有自覺(jué)關(guān)閉閃光燈的意識(shí)。因此，六朝博物館推行文物印章，也是為了呼吁公眾在博物館中關(guān)閉閃光燈，或者用印章，而不是照相的方式留下參觀記憶。
另一方面，近幾年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校和單位把博物館作為課外或業(yè)余活動(dòng)基地，也有越來(lái)越多的學(xué)生帶著各式各樣的“社會(huì)實(shí)踐簿”來(lái)服務(wù)臺(tái)索要館章作為完成參觀任務(wù)的憑證。但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“不參觀、只蓋章”或者“先蓋章、后參觀”的現(xiàn)象，讓社會(huì)實(shí)踐的意義流于形式。自從六朝博物館在每個(gè)展廳擺放文物印章之后，便形成了一條不成文的規(guī)定——每個(gè)需要館章作為參觀憑證的游客，須集齊館內(nèi)所有印章才能換得館章，而要集齊所有印章，至少要走完館內(nèi)的大部分展廳。因此，這樣的規(guī)定至少能在一定程度上督促大家踏實(shí)地在博物館里學(xué)點(diǎn)東西。
國(guó)家博物館副館長(zhǎng)陳履生在中央電視臺(tái)的節(jié)目上向人們呼吁：“每個(gè)人都應(yīng)該走進(jìn)博物館。”而目前，大部分博物館面臨的一個(gè)重要課題是“如何讓人們心甘情愿地走進(jìn)博物館。”很多博物館都推出了豐富多彩的社會(huì)教育活動(dòng)，或在館內(nèi)增加與觀眾互動(dòng)的體驗(yàn)設(shè)施，以使得博物館走下神壇，親近民眾。例如南京六朝博物館僅在2016年一年時(shí)間便推出了105場(chǎng)面向各個(gè)年齡段的社會(huì)教育活動(dòng)，例如有關(guān)六朝歷史文化的“探秘六朝”系列活動(dòng)、給4-7歲兒童講成語(yǔ)故事的“春田花花故事會(huì)”、還有少兒茶藝活動(dòng)“六朝茶韻”等等，都在社會(huì)各界贏得了良好的口碑。?
因此，我們有理由相信，在包括六朝博物館在內(nèi)的文博行業(yè)的努力下，陳履生館長(zhǎng)的呼吁終有一天能成為現(xiàn)實(shí)。