TIME:2025-03-27來源于：太平天國歷史博物館
為落實《江蘇省新時代學校思政課質量提升三年行動計劃（2024-2026年）》文件精神,，發(fā)揮好博物館教育功能,，2025年3月26日,，太平天國歷史博物館與南京特殊教育師范學院館校合作，開展《中國近現(xiàn)代史綱要》課程實踐活動,。
南京特殊教育師范學院（以下簡稱南特）馬克思主義學院將思政課教學課堂搬進太平天國歷史博物館,，通過“空間重塑、情感共鳴,、多元對話”實現(xiàn)思政教育的深度變革,，提升思政課教學質效。實踐課程聚焦革命文化,、社會主義先進文化,，深入挖掘太平天國時期革命文物的時代價值和思想內涵。
太博館業(yè)務研究人員與南特馬院教師采用“雙師制”方式授課,，以“從太平天國運動看近代中國道路選擇”為主題,，為50余名特殊教育專業(yè)學生上了一堂生動的“博物館里的思政課”暨博愛中國說活動。太博館教師生動講解了洪秀全的生平,、太平天國運動發(fā)生的歷史情境與過程,、太平天國的社會經濟管理等政策的背景。南特馬院教師補充講解了太平天國有關殘疾人免勞役,、國庫供養(yǎng),，興建殘疾人保障機構等制度安排及制度落地情況，揭示了太平天國運動中的博愛思想,，這是中國歷史上首次系統(tǒng)性提出對殘疾人等群體的社會福利保障,，體現(xiàn)了“天下一家”的思想。
本次“博物館里的大思政課”通過文物解讀,、故事講解,、小組作業(yè)等教學方式，讓南特青年學子深刻理解“四個選擇”的歷史必然性,。學生表示通過此次實踐課程,，他們不僅了解了太平天國運動中的博愛思想，更深刻理解了中國共產黨在不同時期的土地改革政策為何能夠成功,。這種理論與實踐相結合的教學方式,，讓他們更加堅定了聽黨指揮、跟黨走的決心,。未來,，太博館將繼續(xù)把館藏革命文物資源與南京地區(qū)高等院校和中小學校緊密聯(lián)系,，豐富“博物館里的大思政課”的教育內容。
