TIME:2022-06-17來(lái)源于：太平天國(guó)歷史博物館
2022年6月15日,，由中國(guó)太平天國(guó)史研究會(huì),、江蘇省太平天國(guó)史學(xué)會(huì)、南京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦,，太平天國(guó)歷史博物館,、南京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室、南京理工大學(xué)“求真坊”名師工作室承辦的“1+1”思政課教學(xué)系列研討會(huì)第一場(chǎng)“太平天國(guó)與近代農(nóng)民運(yùn)動(dòng)”,，在太平天國(guó)歷史博物館順利召開(kāi),。
本次研討會(huì)開(kāi)幕式由太平天國(guó)歷史博物館館長(zhǎng)楊英致辭，南京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李俊奎介紹學(xué)院建設(shè)情況。
在教學(xué)研討環(huán)節(jié)中,，8位專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了精彩發(fā)言,。南京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院綱要教研室主任、副教授李恒俊介紹了《中國(guó)近代史綱要》中“太平天國(guó)史”部分的教學(xué)現(xiàn)狀,，提出了如何處理太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中的負(fù)面因素,、如何吸引學(xué)生興趣的建議。
江蘇省太平天國(guó)史學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),、研究館員葉永堅(jiān)從太平天國(guó)農(nóng)民起義百年紀(jì)念碑說(shuō)起,，將太平天國(guó)置于中國(guó)近代史進(jìn)程中，從晚清的社會(huì)危機(jī)論述了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的必然性,。
江蘇省太平天國(guó)史學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),、南京市博物總館綜合業(yè)務(wù)部副主任（主持工作）、研究館員毛曉玲肯定了館校思政共建工作的重要意義,，并對(duì)思政教學(xué)的新拓展提出了很多創(chuàng)新的建議,。
太平天國(guó)歷史博物館副館長(zhǎng)、研究館員袁蓉立足于太平天國(guó)歷史博物館的館藏文物,，提出加強(qiáng)文物的利用,，挖掘近代文物的歷史價(jià)值，用文物串聯(lián)太平天國(guó)史,，“以物論史”“以史增信”,，引導(dǎo)學(xué)生客觀看待這段歷史，同時(shí)直面太平天國(guó)自身存在的問(wèn)題,。對(duì)于不可移動(dòng)文物,，可以通過(guò)實(shí)地走訪、實(shí)景教學(xué)的方式激發(fā)學(xué)生的興趣,，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與文物保護(hù)工作,。
南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院史綱教研室主任、教授熊秋良遠(yuǎn)程參與了本次研討會(huì),，她在發(fā)言中指出,，“四個(gè)選擇”是貫穿綱要課程的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合中國(guó)道路探索,，講好太平天國(guó)史,。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師邵瑋楠探討了如何從史料出發(fā)，清除歷史虛無(wú)主義的流毒,，強(qiáng)調(diào)應(yīng)采用不同立場(chǎng),、不同視角的史料綜合剖析歷史，避免單一生硬的革命話語(yǔ),。
太平天國(guó)歷史博物館綜合業(yè)務(wù)部主任,、副研究館員孔令琦通過(guò)鴉片的毒禍及常勝軍在上海的發(fā)展兩個(gè)例子,，介紹了館藏一級(jí)文物吳煦檔案的歷史價(jià)值,。
太平天國(guó)歷史博物館壁畫(huà)館主任,、研究館員魏星認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)于晚清社會(huì)具有重大的影響，以南京城的變遷為例,，戰(zhàn)后創(chuàng)傷的恢復(fù)及社會(huì)秩序的重建帶來(lái)的影響一直延續(xù)至民國(guó)初年,。
閉幕式由江蘇省太平天國(guó)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李玉總結(jié)發(fā)言。李玉充分肯定各位發(fā)言人的見(jiàn)解,，從課上與課下,、課前與課后、課本與課程不同角度展開(kāi)了探索與思考,，并期待未來(lái)教學(xué)團(tuán)體與學(xué)術(shù)團(tuán)體能夠?qū)崿F(xiàn)常態(tài)化的合作,。
會(huì)議最后，南京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記季衛(wèi)兵致閉幕詞,。季衛(wèi)兵感謝各方的共同努力促成這一次的備課會(huì),。高校需要上好思政課，博物館想要做好社會(huì)服務(wù),，共同的目標(biāo)都是鑄魂育人,。未來(lái)將加強(qiáng)與校館之間的學(xué)術(shù)交流，發(fā)揮各單位的特長(zhǎng),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，打造全社會(huì)共同參與的“大思政課”教育教學(xué)共同體。
