TIME:2022-01-18來源于：渡江勝利紀(jì)念館
2021年,，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,?！半p減”政策為以興趣、特長和綜合素質(zhì)為培養(yǎng)方向的校外教育創(chuàng)設(shè)了更為適宜的外部環(huán)境,，而博物館作為校外教育的主要陣地,，也迎來了新的機(jī)遇。
在“雙減”背景下,，渡江勝利紀(jì)念館與南師附中樹人學(xué)校聯(lián)合打造的“種下紅色的種子”館校合作系列課程,，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解南京人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行革命、建設(shè),、改革的奮斗歷程,，在青少年心中播下紅色的種子，起到學(xué)史于有形,、潤物細(xì)無聲的效果,。
渡江勝利紀(jì)念館組織專業(yè)人員和樹人學(xué)校師資組成教研團(tuán)隊，依托文物藏品,、圖文史料等資源,，結(jié)合部編教材，以“站起來,、富起來,、強(qiáng)起來”為主題，以中國共產(chǎn)黨南京歷史進(jìn)程為主線,，以青少年關(guān)注的問題為切入口,，編制內(nèi)容豐富、形式活潑的導(dǎo)學(xué)單,。
學(xué)生組建課題小組,，以導(dǎo)學(xué)單為引導(dǎo)、問題為導(dǎo)向,，在博物館內(nèi)開展基于“物”的自主探究式合作學(xué)習(xí),。
通過學(xué)生日常面對的實際問題，如學(xué)習(xí),、交友,、挫折等，以先進(jìn)人物事跡鏈接現(xiàn)實生活,，引發(fā)學(xué)生思考共鳴,，進(jìn)一步堅定“聽黨話、跟黨走”的理想信念，樹立正確世界觀,、人生觀,、價值觀，扣好人生“第一?？圩印?。
課后，學(xué)生參加博物館講解導(dǎo)覽,、文藝演出,、采訪渡江戰(zhàn)役老戰(zhàn)士等志愿服務(wù)活動，學(xué)以致用,，從紅色文化宣傳的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色文化的傳播載體,，使“四史”學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化更進(jìn)一步。
未來,，渡江勝利紀(jì)念館將繼續(xù)以立德樹人為立足點(diǎn),，整合館校資源，將博物館文物藏品,、口述歷史等紅色資源融入大,、中、小學(xué)教育教學(xué),，以多學(xué)科,、多角度、多維度,、多層面開展“四史”學(xué)習(xí)教育,。